100分

曾经网上有一个讨论，因为孩子考了95分，却是倒数第五，忧虑着该不该打？——该打呀！

人要打，马要鞭，小孩不打要上天。有些大人都欠抽，何况不知天高地厚的小孩乎？（大人打他的有法律，道德，良知）我深知北大、清华这辈子跟我可能一毛钱的关系都没有，我还是跟儿子戏说：一天一顿打，长大上清华；一天一顿骂，长大上北大；打骂相结合，长大去留学。这么说，我是相信棍棒底下出人才了，否也。我严重警告我的儿子：打人的爸爸不是好爸爸，挨打的小孩不是好小孩；你不做好小孩，我就当坏爸爸。我是说得出做得到的。尽管我是为父不仁，以大欺小，辣手摧花。而且我确确实实做过。虽然屈指可数，但没有一次因为他考得分数不高，或者倒数。他挨打不是因为学习态度不端正，就是因为生活中随心所欲，并且是屡教不改。

勿容置疑，每一个小孩都聪明伶俐。为什么一考试分数高高低低呢？一样的老师，一样的学习啊。我想首先是学习兴趣学习态度的差异，其次是耐心和细心的区别。没有学习兴趣是赶鸭子上架 ，态度不端正学习事半功倍，缺乏耐心细心很难出类拔萃。因此，我更注重的是学习兴趣读书快乐的引导，要求的是持之以恒的学习态度，讲究的是耐心细心的养成。至目前，我很佩服儿子做得较好，让我充满希望。

儿子考了多少100分，我记不清，但我深深地记得他考过倒数第七。我没有打他，而是鞭笞我的教育理念。 面对孩子倒数的分数，该打的不是孩子，而是我们100分的情结，是100分后的教养，是我们的教育理念。