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作风建设重在制度

2014-10-07 10:01 作者:晚秋 阅读量:981 推荐0次 | 我要投稿

整改落实、建章立制环节,是彰显教育实践活动实践特色的关键阶段,人民群众非常关注。抓好这一环节工作,非常重要的一点,就是要建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度,以制度有效巩固教育实践活动的成果,保证作风建设常态化、长效化。

“令在必信、法在必行”。以制度保证作风建设常态化、长效化,必须突出制度的有效性,确保各项制度得到不折不扣的执行。好的制度关键是要管用,有约束力;否则,制度再多,也只能成为一纸空文。实践表明,一项好的制度,一定是易于接受和掌握的,一定是便于在工作中遵循和操作的,也一定是具有部门单位特点和特色的。因此,在制定规章制度的过程中,各地各部门各单位必须坚决防止形式主义,以实事求是的精神和态度,充分考虑制度的针对性、可操作性,确保各项制度真正能用、好用、管用。制度一经形成,就要以铁的纪律强化执行落实,严格按制度、按规矩、按程序办事,维护制度的严肃性、权威性。当前,各地各部门各单位一定要承接好中央、省委出台的各项制度规定,在整章建制中把党风廉政建设“两个责任”的制度完善好、落实好。只有这样,才能以刚性的制度规定和严格的制度执行,形成领导班子和领导干部内在自律的行为习惯和思想自觉。

“政贵有恒,治须有常。”制度带有全局性、稳定性,管根本、管长远。只要我们紧紧抓住建章立制这个重中之重,把作风建设的各项制度建立起来、完善起来,就一定能不断巩固扩大教育实践活动的成果,以转变作风、推动发展的实际成效取信于民。

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