他们的眼光
在校门口狭小的空间交汇
等待各自熟悉的身影
从一扇敞开的大门
列队出现
/
沉默的铃声
拨动着急迫的心情
是谁在操纵时间的钟盘
使下课的铃声
迟迟未响
当标有“班级”字样的木牌
高举着映入眼帘
我唯一要做是
重新确认所站立的位置
是否在校门口对面马路边上
那棵老态龙钟的椰子树
下面