有关母校的作文
有关母校的作文
回忆我的母校作文
我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的舍不得。
在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……
还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书，学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识，也让想让自己分数提高的人一个机会。
第二个意见就是因为我们的操场太小了，我建议扩建。因为在课间十分钟的时间，本来就是让学生放送放松脑子的，也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动，因而在上下一节课的时候，脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话，一定会影响学习的。
我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。
我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的舍不得。
关于我的母校作文
那是一个美丽的蜕变——从小学到中学；从儿童到少年。
初中的学习越来越紧张，现在，我们已经在学习高一的内容了。数学倒还算简单，试卷完成也就过了。但语文阶段性作文，让我们真的很累。语文老师或“02语教导处”会阶段性地让我们随堂写作文。当然，作文的内容也很古怪，一会儿命题了，一会儿半命题了，一会儿随笔。今天又一次突击——命题——《我的母校》。
说起母校，真的好久没去看了。初一去看过两三回，初二上学期去过一会儿，现在都快下学期结束了，却一次没去。不仅是学习忙的缘故，杭外太远，太偏僻也是原因。
我的母校，那是杭二中教育集团附属江南实验学校（小学部）。江南实验可以说是市民办小学前十名了。当然，江南实验的中学部更是鼎鼎有名。我是601班的。我们的班主任是胡岚籣。胡老师是位可爱而漂亮的老师，她在学习上对我们很严厉，在生活中却如我们的母亲一般。
江南实验是住宿的。我们平时有什么事，准会去找胡老师。胡老师不像我们的老师，更像我们的妈妈。
在母校六年级的学习很紧张的。虽然知道小学部可以有些同学直升中学部，但是，谁不想去更好的中学？早在毕业前5个月，就听见老师们在议论杭外推荐生的事儿。杭外一直是我的梦想，正因为我爱外语，可能我的成绩只能排上年级前5，却当不上第一。但是，我的综合素质在排名上总是年级第一的。
终于，等到竞选杭外推荐生的时候啦。学校按照1。综合素质；2。奖状来评。评选共100分，综合质素25分，证书75分。我是金奖少年、市（区也有）三好学生等，这就给我加上了不少分。最后评选出来：我入选了。
5月初，我去考试。最后，竟然考上了。我想，这与我的母校是分不开的。我相信，正因为有胡老师、有校长的努力，有学校给我展示的机会，我才会有今天。
如今，我已成为了杭外文学社中的一员，为校刊担任责任编辑。
我爱我的母校，爱我的老师！江南，感谢你！
作文：母校玉兰仍妖娆
五十年前，母校的草坪上有棵高耸的玉兰；浓密的阔叶，夏日开大花，如玉石一般洁白晶莹。
五十年过去了，有一天，玉兰忽然闯入了我的梦境；几十年不见的玉兰还是那般妖娆而亭亭玉立，一股清香沁人心脾，令人心醉。
我们的教室曾在那棵玉兰树旁。白天，我们在玉兰树旁的教室上课，晚上又在那里做作业。
去教室要经过一条小径，小径旁边长着茸茸小草的草坪上，就有那棵妖娆和亭亭玉立的白玉兰；玉兰数丈高，英姿飒爽。
小径上柳丝掩映婆娑，影影绰绰，是一幅小径深深的美丽画面。尤其有女同学和女老师走过其间时，白的紫的黄的衣裙影映在斑斑驳驳的光影中，如雾里看花、水中望月，时明时暗、扑朔迷离。当她们婷婷袅娜的身影从小径走过时，地下身上和树丛的光斑，不断的起伏闪烁，幽静的小路忽然变得生机盎然，诗意荡漾。
如果是蒙眬雾天，则又另一番隐隐约约的情趣；下雨时，雨中的雨伞忽明忽暗，人影膧朦，便更加的动人心弦。
小径深深的画面引人入胜，我曾坐在小径的一头对着这美丽的画面写生。是张水彩画，画面中的小径隐隐约约，颇有些“水份感”。只可惜下放“当农民”时，为了轻装，把它抛进了垃圾堆。
我每日要走过那条小径许多次，每次都会依依不舍地看看那棵白玉兰。夏日的浓荫中白绿相映，赏心悦目，扣人心弦。
但天天看见，却从来没有走近过它。不知道是不是因为“高山仰止”，可望而不可及；只能远远地欣赏它如美玉般洁白剔透的光彩，贪婪地闻着它的幽香，暗暗地赞美它的妖娆旖旎。
或者又是因为功课太忙，没有时间去接近它；更又也许因为日日的风云震荡、雷电交加，不是我们心仪花好月圆的时代。
现在，许多人常以“小资情调”洋洋自诩。那时可不，以端庄简朴、整齐划一为美，以铮铮气概为荣，以艰苦清贫为尊，更以牺牲献身为崇高。那时容不得风花雪月，容不得花好月圆和靡靡、绵绵、嗲嗲之气，花前月下是歌颂资产阶级的生活情趣。
那时候，“小资情调”、“人性”、人情味”都属于批判文章的专用语，是贬词。如果挨上“资产阶级”四个字，是要令人心惊肉跳的。连“和谐”二字也不太说，“和谐”二字不符合“矛盾规律”，更违背“阶级斗争”。那时天天要念叨的是“批评”“批判”和“斗争”这样火辣辣的词汇。
现在不同，正式提倡了“建立和谐社会”；“人情味餐厅”“人性化服务”“人性化的工作方法”“人情味的待人接物”和“情调”“小资”成了时髦，是人们心目中的女神。
那个年代只提倡学英雄烈士，崇尚献身和捐躯精神，赞美不顾死活，甚至效仿“拼命三郎”。记得，我们班还争取过《杨根思班》的光荣称号，那时是时尚。
现在有人“笑贫不笑娼”，那年代可没有人敢如此猖狂。那些年代，人们把毛料西装裹在蓝棉布的列宁装和人民装里面。女同学很少穿连衣裙，也害怕用香水，烫发有时还会受鄙视被批评。
我喜欢白玉兰也是悄悄的，从来没有说过。那个年代喜欢花花草草只能沉淀在心底里，藏在脑子的深处。真的，我没说过玉兰花它好看，也没听其他同学说过它好看。
也许因为那玉兰喜欢孤零零的在草坪上，茕茕孑立、形影相吊，所以便没有谁踏进草坪去挨近它，由它自己静悄悄地散发香气，由它自己冷清清的孤芳自赏。
过去看人家的回忆录，几十年前的事还记得，我几乎不信。现在才知道，美好的记忆是永不会泯灭的。我没有忘记老师的教导，没有忘记同学，没有忘记同学中互相帮助的许多事，甚至也没有忘记那棵玉兰树。
怎么会忽然梦见了学校的那棵白玉兰？人们说，梦是生活的延续，日有所思夜才有所梦。我没有思念过玉兰，确实没有，但梦见了它。当然，我曾想起过同学，从同学联想到学校，再从学校又联想到了玉兰，又从玉兰联想起了同学。
梦中的玉兰还是从前的样子。我也还是当年装扮，白衬衫蓝裤子和黑色力士鞋，畏畏缩缩的踏在那林荫小径上。
是个晚自修后从教室返回宿舍的时候。天空有皎洁的月亮，像圆圆的玉盘高挂，如银似水的月光从空中洒在玉兰树上。玉兰花迎面而来，香气扑鼻。草坪上月色溶溶，树影憧憧，树荫浓浓，树枝重重。真好看，路白如雪，花朵盈盈。
月光下的花幽蓝幽蓝，花朵在微风中摇荡，像是一张张温馨的笑脸，在向我多情的招手，向我频频点头。
我晕晕乎乎的望着，望着。草坪一片毛茸茸，酥松柔软得如同绿色的毛毯，茂密的小草上有闪烁着露珠的，似一粒粒小珍珠般晶莹剔透。
我不忍心踩过去，把鞋脱了下来，光着脚从酥松的草坪轻步而过，脚底软乎乎的。我慢慢的挪向那绽开的玉兰……
玉兰树早已经没有了。十年前回学校聚会时就没了，变成了现代化的剧常
新剧场很壮观，可究竟是什么样子，离现在不足十年，我已经记不清了；我的记忆里只有草坪，只有那玉兰树。
“情知梦无益，非梦见何期？”我喜欢那梦，如果没有梦，从哪儿看见它呢。不是对一棵树的留恋，是一片心，一片情，一片对母校和老师同学们的怀念之情。
作词《记梦中母校玉兰花》纪念：
“月白风清，柳径深深，忽见玉兰枝头绽。雪白朵朵笑盈盈，醉人馨香一阵阵。碎步轻轻，对月成影，喜高高枝头绽放。玉兰晶莹还依样，妖娆矗立草坪上！”
梦搅起得我心里一片涟漪，梦魂萦绕后，写下这篇回忆寄语久别同学：
一梦激起千层浪，隔山隔水送君看；是是非非莫计较，悲喜皆作笑料谈！
怀念我的母校作文
漫步在校园的小路上，阳光透过树叶洒在地面上，落下参差的斑驳的影子，碎碎的，就像我对小学的怀念，我将这碎碎的记忆拼接，构成一幅幅小学生活的美好画面。；——题记
在白驹过隙的弹指一瞬，小学毕业已有七八个年头，如今的我，已经摆脱了儿时的稚嫩，成为了一名大二的学生。闲暇之余，每次上网，必定会进入收藏夹，打开那个保存了很久的德州市实验小学网站，我总是关注着里面的每一条新闻，每一条动态，我总是看着里面的每一张照片，每一张笑脸。看着看着，我找回了许多属于我的小学的回忆。怀念我的母校作文
我是一个很怀旧的人，对于过去，我总是特别怀念。对于小学，我更是有一种特别的情愫，最最怀念。怀念那时和蔼可亲的老师，怀念那时亲如一家的同学，怀念那时的天真，怀念那时的快乐，以至于每次看见原来的老师或者玩伴总是激动半天。
有时候，很羡慕现在的孩子们，感觉他们很幸福，他们的校园生活丰富多彩，他们的教学设施一应俱全，他们可爱的笑脸总是可以被拍下纪念，他们的每一次活动都会被记录下来，就连现在老师奖励的喜报，也变得特别好看。每每看到网站上的新闻和照片，心里总有一种特别的感觉，是温暖，是怀念，还是我也感受到了他们的幸福，自己也说不清……有时候，真想晚出生几年。
毕业后的这么多年，每每路过小学的校园，总是忍不住向里面望几眼，校园里的一切还是如此熟悉，依旧可以看见老师奔波忙碌的身影，却看不见我们天真而单纯的笑脸，因为我们都已离开好几年。一年又一年，一届又一届，多少人在这里留下欢声笑语，又有多少人从这里毕业，我不知道，也无法计算，可以知道的，是每一年都有人从这里毕业，从这里离开，我的母校，见证着一场又一场的离别，单纯的孩子的离别。
记得03年小学毕业考试前的那天，我和几个好朋友去教过我们的所有老师的办公室转了一圈，那个时候，我们对老师，还不知道如何去感谢，只知道这天过后，再见到小学的老师会很难。考完最后一科，一起生活了六年的我们聚集在校门，大家微笑着说再见，那个时候，大家还不知道毕业是一种怎样的离别，后来，许多次聚会，许多次回到小学的校园，却是那样的感伤，或许，是因为我们已经长大，懂得了感恩，懂得了怀念，懂得了伤感。
转眼间，我告别小学，告别那个纯真的年代已有好几年，对于小学，我有着无尽的怀念，有时间，我一定再回母校看看。
