2013年的第一个星期天

因为有福气，我能有机会被邀请当教会的助教。还记得曾经不断的恳切祷告，希望上帝能够给予我侍奉祂的机会。现在得到了这个机会，又开心又担心，因为我并不像哥哥一样有耐心。教书也不是我的长处。因为性格比较内向，也不主动，可能打动不到学生，带动不了气氛。

而今天是当教会助教的第一天，感觉非常紧张，也有点不知所措，只是像个呆子一样坐在椅子上，等时间慢慢的过。心里也总觉得有点不好意思，因为其他的老师都是站着的，而我呢，是坐着的，显得自己特别的突出。

今天也是第一次见学生们。心想，他们会不会讨厌我呢？不会吧，虽然我长的普普通通（小学生们都喜欢年轻而长得漂亮／帅的老师嘛），也应该不至于那么讨厌吧。本来觉得班上的同学挺不错的，乖巧又爱讲话，可当我们进入更深的了解与沟通，我就知道我错了。

是这样的，老师发了一张纸给每一位同学们，并要求他们写下个人资料以及喜好之类的。我与其他助教就像”巡逻“似的，到处走，不但确保每个人有合作，也借此机会更认识学生们。当我在”巡逻“的时候，看见一名学生在”喜欢“的格子里填写了“Me, Myself, I” (直接翻译成“我，我自己，我”）。这让我觉得挺吃惊的。她在“不喜欢”的格子里填写了“studying, teachers"（“读书，老师”）。我觉得很好奇，并问她为什么不喜欢读书，却得到了这个回复：“这是我们这种年龄通常不喜欢做的事。” 她并且再问：“那是你的名字吗？”

她指着白板上的名字。对，那是我的名字，发纸之前为了介绍自己而写的。

“嗯。”

她便把我的名字写在“不喜欢”的格子里。我看到了，心都快碎了。我到底做错了什么？

后来得知，那位学生也是这样子对待其他老师的。她非常顽皮，也经常说“讨厌老师”这一类的话。虽然收到了朋友们的安慰，但这“相同的待遇”依然紧紧地锁在我的脑海里，相信我永远也不会忘记。

现在想起来，以前曾经遇过的小孩子都是小儿科。这位学生的确不是省油的灯啊。

回家后，我一直在想以后要用什么方式来“对付”她。想了又想，却只能想到一位老师曾经讲的故事，可能你也有听过类似的吧：

一位教授拿了一张白纸，画了一个黑点，问学生们：“你们看到了什么？”

学生们都回答：“黑点。”

教授非常沮丧。“难道你们看不到这张白纸吗？”

这个故事不断的重复在我脑海里。

与其想着怎么“对付”那位学生，与其看着她得缺点，我应该试着慢慢了解她吧。虽然她的缺点一一显出，但是我怎么能够凭着她的缺点来对付她？我不也有很多缺点？可能，我可以试着更了解她，寻找她的优点，从那里出发。嗨，我总是这样，只看别人得缺点，却忘了每个人都有优点。

第一天虽然不顺利，觉得自己还没开始“打仗”就已经崩溃了，但是今天看的书有这段经文：“因为战争的胜负不在于你，而在于 神。” ("For the battle is not yours, but God's." - 2 Chronicles 20:15)

一个字：酷。