让孩子学会观察

教孩子学会观察，应成为每个家长教育孩子过程中的一个重要内容。所谓观察，是动用各种感觉器官去获取信息。如用眼晴看，用耳朵听，用鼻嗅，用舌头舔，用手摸，用脚踩方法去发现事物及事物的典型特点。

孩子刚来到世界上，对什么都感到新鲜好奇。因此．家长就应不失时机地对他们进行观察能力的训练。从婴幼儿开始，就应逐步引导他观察色彩鲜艳、美丽活泼的画片，家禽家畜，大自然中的虫鸣鸟叫，植物生长等，家长同时做一些生动的解说。这样，不仅能激起孩子对一切事物的喜爱，又能激发他对各种事物的观察兴趣与孩子一起玩耍，一起游戏，一起动手制作……都是极好的训练孩子观察能力的手段。家长进行繁琐的家务活动时，亦能引导孩子观察。如你在拣蔬菜，可让孩子认认这是什么菜．它们的根、茎、叶、花、果各有什么特点；你在剖鱼、杀鸡，可让孩子观察这些动物的外形特点、内部构造及你的动作，你在洗衣，他可在旁边观察肥皂泡泡或搓搓小褂子。不过，做这一切时，你必须保持良好的心绪。并能不时地提上几个问题“什么”、“怎么样”“为什么”不断激发他的思维，促使孩子的观察能更深入细致．更持久。慢慢地．孩子经过自己的观察，就能发现许多别人熟视无睹的现象，并不断地向家长问个“为什么”。如平凡的上楼、下楼，孩子经过观察体会．也许会问上一句“为什么下楼容易上楼就难呢？”在盆中洗筷子，他会问你“为什么筷子伸进水里会变成弯的？”孩子通过观察、思考与家长的帮助，知识会越来越丰富，思维也越来越敏捷。

随着年龄的增长，孩子进入小学，他的兴趣会更广泛。喜欢捉一些小虫、小鱼饲养，或种些小花、小草、小树。家长可不要嗤之以鼻，应该支持他，帮助他，适时地引导他观察。

孩子养成了爱学习的习惯，家长就可以开始训练他写观察日记了。如到某地旅游，提醒他写写见闻，每逢按季时把他带到大自然中，回来写写大自然的巨大变化，观看了有趣的动物表演，他一定会有兴趣写的......凡是碰到生活中有趣的事儿，都可让孩子写下来，这对于提高他的观察能力，写作能力是很有帮助的。

总之，让孩子学会观察，观察得广，观察得细，观察得

深，孩子将会受益无穷的。