生命

生命 生命

干枯草地上悄然钻出头来的一棵草芽，使人怦然心动——我感受到了生命脉搏的跳动；

苍劲的桃树枝头，一夜之间，吐出了小小的蓓蕾，我的心为之激动——这是生命喷发的开始；

一汪水边的泥地上，几只燕子在啄泥，它们不时打着招呼，那是热情的呼唤，真情的劝慰——加把油吧，为我们的新房子！

清澈的小河里，小鱼儿成群结队穿梭于水草间，偶尔有只青蛙扑的一声，从岸上跳入水中，激起圈圈涟漪——多么强悍的生命搏击呀！

绿茵茵的草地上，孩子在欢跃，甜甜的、清脆的童声在轻风里荡漾，不能不使人的心中激起梦的涟漪——这是生命的触发啊！

哦，生命，生命！

杏林子感悟到了生命的真谛，她说：“生命是短暂的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这个12岁就患有类风湿关节炎的女性，理所当然地被人们归入弱者的行列。然而，她以顽强的毅力向人们宣告了残而不废的誓言，她以惊人的成就演绎了一曲生命的辉煌乐章。

哦，生命，生命！

我想起了在绿地花丛中穿梭的盲姑娘安静，我看到了她双手拢住那只蝴蝶时的惊喜的脸蛋，蝴蝶飞向天空，在安静心中划过一条美丽的弧线，这五彩斑斓的弧线，也留在了我的心里，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

哦，生命，生命！

这是一个清凉的早晨，小树在晨风里摆动绿色的手掌，不鸟藏在绿叶丛中欢快地歌唱，花儿将露珠挂在粉红色的裙子上。迎着朝阳在路上奔跑的矫健的身影，汇成了一条生命流淌的小河。如果走进校园，那琅琅的书声是多么动听的生命的音乐。

哦，生命，生命！

伏在桌上画画的孩子，彩笔绘在纸上的美丽的图案，是生命的足迹；操场上排练节目的孩子，创造了生命的光彩；全神贯注地读大厚书的孩子，在凝神思索一道习题答案的孩子，在奋笔疾书编写童话的孩子，在课堂上踊跃举手，大胆展现智慧的孩子，刻苦练书法的孩子……都在挥洒着生命的力量，编织着生命的彩虹桥。

哦，生命，生命！

哦，生命，生命！生命就是开始，生命就是突破，生命就是追求，生命就是展示，生命就是奉献……