不忽视每一朵花儿

小陈同学是我们班的特殊人物，因为她和大家有着不一样的内心世界，这是我们我从获悉的，她不参与任何活动，也不与任何人主动交流，所以在她的心里也许世界是一样样的美好吧。

从报道的第一天起，我就被一群活泼可爱的笑脸吸引了，上了一年级，跨入了小学的大门，戴起了鲜艳的红领巾，他们的确像小鸟一样欢愉，蹦来窜去，无法不让人喜欢。于是我在他们中间搜寻我喜欢的脸庞，一个小巧白净的女生，一个胖乎乎的男孩，接着再看去，各有特色，我内心的愉快无法用言语表达，我将陪着这些小家伙度过童年，与他们相处岂不美哉？

拿起报道花名册，有一个名字吸引了我--陈媚哲，以我以往的经验判断，这是美女，更是才女，是我塑造雕刻的宝贝，但第一节课，这个小家伙就让我失望了，当我点到她是，她一言不发，低头不看我，忽视我的存在，以我以往的经验，这便是对老师的大不敬啊，怎么也得借口判个不尊敬师长的罪，这对 一个学生来说可是大罪，有点承受不起吧。欲火正要发的时候，我被其他同学的声音惊呆了“老师，她是傻子”，“老师，你别理她，她什么也不懂”。我顿时也蒙了，在应试教育体制下，很显然，她依然不能成为我理想中的弟子，非可塑之才啊，心凉如水，从此便任其自由发展吧。

就这样，我们相安无事的过了两年，她守纪律不学习，我欣赏她不捣乱，却也不觉得她在学习以及以后有什么可塑之处，领着吃吃饭，玩玩，保证安全健康成长便是我的大任了。

真正改变我们关系的是去年的十一月份，我意外病倒，休息两个月从死神手里逃出来时，我的心境变了，内向、孤独、烦躁、对一切不报任何希望，觉得生活依然失去了往日的光彩，上天对我极为不公，重新回到工作岗位，心情身体已大不如前，只是看到同学们又期待我回来的眼神，才有一丝欣慰。

接下来的日子，我希望与这些小花儿交流，寻找丢失的过去，这次，她也是参与者，我们进行了简单的交流，彼此都有收获吧。更令我惊讶的是，以后每次上课时，她都会抽时间主动与我交流，只要看见我闲下来有耐心听的时候，她都会告我一些新的新闻，当然不是会认字会算数，而是“我弟弟昨天有没有好好写作业”，“我奶奶放假要带我回老家去”。之后她便很乐意为我做一些力所能及的事情，开门关门，整理书桌之类的，看着她小小的身躯，我突然有一种负罪感，我竟然么有看见开得这么美的一朵花儿，希望你在我这位辛勤园丁的培育下开得更艳更美，与我们大家庭里的所有成员争奇斗艳。