不做空心娃

家庭自制的奖状

假期过完了，公司同事问，都去哪玩了?哪也没去，孩子要期末考试了，在家复习功课做卷子。孩子考试那么重要么？当然重要了，不是一般的重要，是相当地重要。现如今，孩子考试最着急最有紧迫感的莫过于家长了，每一次考试都是一份考验，成绩单上那跳动着的数字显示的就是心跳的频率。

很多人都说，分数不能决定一切，不能太看重分数，重点要培养孩子的兴趣，培养孩子的爱心、感恩之心。这点我也赞成，但也不能太忽略分数了，必竟分数是检验学习成果的方法之一。而分数也并不能完全体现孩子掌握知识的水平高低，考试只是一种手段，通过考试我们能发现问题所在，并找到解决问题的方法，这才是考试的意义。而很多家长之所以一遇考试就焦虑，是苦于找不到解决问题的办法，于是会给孩子报各种补习班，将一切问题都交出去，以为这样就能解决一切问题，其实不然。对待考试我们要忙碌不忙乱、紧张不焦虑。

如今的孩子所生活的土壤已完全不同于几十年前我们所生活的土壤，现在的土壤是早已被各种化肥以及连化肥都算不上的知名的不知名的毒物浸透腐蚀，是转基因后的土壤，在这种土壤上成长起来的孩子，就像被催生出来的植物，长得飞快，外形看着好看，但内里是空的，骨头是脆的，因为缺钙。

知识包装的是孩子们的外表，那些一个个看似小大人般的娃娃，那么成熟，那么懂事，知识面又广，是父母的骄傲。

空空的心如何填补，脆脆的骨如何使其坚韧，这才是父母最应操心用心的事。

最近我们对暘暘要求很严格，严格到几近严酷。每天给她安排很多内容，而且是在规定时间内完成，时间一到不管是不是做完都结束，接着做下一项。因为时间是规定好了的。到最后再来补未完成的部分以及改错。这也就意味着如果她不抓紧时间，将会牺牲更多的睡眼时间。有时她困得不行，眼睛睁不开，精神不集中，就让她穿好衣服下楼去跳绳，跳五百下再上来，我会陪着她一起帮她数数。其实即使不用我数数她也会跳够数，暘暘这点比较好，不会使奸耍滑，没那么多的心眼。我只是想让她知道我会一直陪着她。这样残酷的训练遭到了很多家长的质疑和严重抗议，她们都爱暘暘心疼暘暘，纷纷指责我们。他们哪里知道我们的用心。这样做并不是单纯地为了分数、为了将一支曲子弹好或是为了将一篇课文背过（暘暘所学过的每一篇课文都能背诵和默写），而是在塑造她的性格。暘暘是个慢性子，对什么事都不着急，慢腾腾，没有一点儿紧张感。刚上学那会儿老师就说，这个孩子挺聪明的就是对学习太不上心了，好像学习是一件与她无关的事，好几次考试她做错的题回到家后在没有任何人的指点下她都能做对，这充分说明不是不会做，而是不用心，是态度问题。现在我们就是要让她明白，学习是一件很重要的事，是她必需要重视的事，也是她目前有能力做的事。较枉必先过正，现在扳还来得及，如果一味由着她这样不紧不慢不用心地下去，以后学业重了她会有吃不尽的苦头。

经过了一段时间的魔鬼训练，暘暘有了明显的进步，有了时间观念，在学校常受到老师的表扬，成绩也飞速上扬。她自己也自信满满很得意。现在学习的热情非常高，主动要求学习。在学校如果考试在班里排前十名，老师会发小奖状。在家里我们也打印了小奖状，是带喜羊羊图案的非常漂亮的小奖状，在家做试卷如果成绩达到九十分以上，我也发小奖状。暘暘攒了很多小奖状了，她很自豪。培养孩子的荣誉感就是从这些一点一滴的事做起。

平时我们也很注意培养她的兴趣，夏天游泳，冬天滑冰，春秋天玩轮滑，一有机会就约上她的同学或好友去户外玩耍、野餐，平时鼓励她做手工......最近发现她对阅读产生了兴趣，这是最让我高兴的。我们平时吃饭时会将报纸铺到桌子上，省去了很多事。暘暘吃饭时会不自觉地去读报纸上的东西，碰到不认识的字和不明白的话会问，这是一个很大的进步。之前都是我逼着她阅读，而今她会主动阅读。这也是魔鬼训练的成果。

不做空心娃，需要父母付出更多的时间更多的心思，因材施教。教育孩子没有统一的模式，因为每个孩子都不一样，每个孩子都是好苗子，这棵苗儿怎样能长成材，要我们做父母的用心血去浇灌，即使惮精竭虑也是值得的。