暘暘入园一周年

又到新生入园时，去年的今日是?ordf;暘入园第一天，入园整一年?pound;

刚入园时，娇娇怯怯，哭成个泪人儿，一整天都郁郁寡欢，总是拉着老师的手象个小跟屁虫，红着眼睛噙着泪水，仰脸望着老师喃喃：想妈妈了……

接时也是委屈万分，哭着扑进我怀里……

记得入园第一周，老师来家访，我正在给?ordf;暘洗澡?not;?ordf;暘见到三位老师都来了我们家，眼圈旋即红了起来，紧紧地搂着我的脖子贴在我的身上，生怕老师会将她带走。老师一再安慰她，她仍是满腹狐疑，一再地说，妈妈我要睡觉，我要睡觉。待我陪她躺在床上睡下，她才确信老师不会将她带走了…?shy;

入园两周后，就有了明显的变化，吃饭不再要我喂，鞋子也是自己穿，许多事情都要求自己做……现在更是开口闭口“我们老师说……”、“我们幼儿园……”

?ordf;暘入园一年，长高了一头，性格也开朗活泼起来，有了许多好朋友，常常要我带好吃的去，放学时拿出来与好朋友分享，也常邀请同学到家里来玩，谦让方面还差些，常常玩着玩着就争执起来，谁也不让谁?pound;?ordf;暘争不过时就拿出她的杀手锏：哭。哭的很委屈，哭的很伤心。许多时候别的小朋友都被她的哭声感动，主动放弃，也因?Euml;?ordf;暘有了个“小林黛玉”的绰号?pound;

从哭着闹着想妈妈，到如今开口闭口我们幼儿园，?ordf;暘已经完全适应了幼儿园的生活。虽然每天早上送她到班上，仍会在门口踌躇半天，红着眼圈反复唠叨“妈妈早点来接我，第一个接我，真的第一个接，珍珠那么真，别让别的小朋友第一个接，别的小朋友第一个接就把他赶到街上去……?plusmn;----每天早上都是这几句话，神了。我蹲下身来屈着双腿，与她平视，认真诚恳地听着她的唠叨，并不时地颔首，轻抚她的背，口中应着“嗯，嗯，好，好，一定，一定……”她在反复说完几遍后，擦干眼泪，走进班里，用尽可能愉快的声音问老师好，并挥手向我道别。别的家长对每天早上我们母女上演的这一幕由最初的惊奇到现在的习以为常。

如今接她时，是欢天喜地跑出来，呼朋唤友，蹦蹦跳跳下楼，在园内疯玩疯跑，满脸的喜悦与快乐。其实，?ordf;暘并不在意是不是第一个接?pound;

?ordf;暘每天从幼儿园回来，总要在院子里玩到六点多才回家，吃过晚饭又下楼去玩，八点半回家，洗澡、喝奶、上床睡觉，通常在十点左右能进入梦乡。有时临睡前才想起还没做作业，我就说，不做了，都几点了，再做做到什么时候去！睡觉！以后你自己的作业自己想着，否则后果自负！第二?igrave;?ordf;暘到了班上会泪流满面懊悔不已地走向老师：“老师，忘做作业了……”老师哭笑不得，一个劲地安慰她：“没事，没事，一会儿补上，好么……”“好……?plusmn;

?ordf;暘入园一周年，琐碎文字聊以纪念?pound;