不要给孩子不良心理暗示

女儿生性胆小谨慎，听到一些声响或是见到陌生的面孔都会流露出惊慌和畏惧，我这个当妈妈的每遇到这样的情景总是张开怀抱将她揽入怀中，使她安定下来，并向人解释说孩子胆子小。后来意识到自己这样做不妥，我一再地向人解释她胆子小，这就施加了心里暗示，她会更加依赖我的庇护和怀抱，而不能坦然地去面对和接受新的事物新的人，这不是爱孩子而是害了孩子。很多时候，孩子身上很小的缺点，被我们大人一再地放大，一再地强调，便成了不可克服的了。这便是不良的心理暗示。

小孩子都喜欢赞扬和鼓励，赞扬和鼓励增加了他们的自信，激发了他们的表现欲望，在表现的过程中不断地学习、揣模、进步、完善，这一点每个父母都知道，所以我们总是毫不吝啬地夸赞“宝贝儿真棒！”、“好样的！”、“真聪明！”、“做的很好！”等等，而对于孩子的一些不尽人意之处往往忽视了正确的引导，在不经意间一再地给孩子施加了不良的心理暗示，比如经常地对外人说：“我家孩子脑袋笨！随他爸！”孩子便真的以为自己笨，做起事来没自信，动不动也就会拿自己笨做挡箭盘。久而久之，倒成了一个借口，不把它当成很严重的缺点来看，有点破罐子破摔的意思了；有的家长把诸如马虎啊、胆子小啊这些的孩子缺点挂在嘴边上，这就更加强化了他们的这些行为；有的孩子喜静不喜动，家长会说“孩子胖，不爱活动，一动就喘就累”，常常说，孩子就接受了这样的暗示，这些缺点也就越发地明显了。

美国有一个心理研究组织做了这样的实验：安排一些志愿人员，先测量了他们的握力平均为101磅，然后将他们催眠，暗示他们现在软弱无力浑身没劲。经过这样的催眠后，再测量他们的握力，发现他们的平均握力居然只有60磅了。

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但是，在同样被催眠的情况下，如果给予他们一种完全相反的暗示，告诉他们每人都是大力士，强壮无比。如此之后，其平均握力竟可达到140磅，心理暗示的力量，实在不可小觑。

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不要给孩子不良的心理暗示。如果孩子胆子小，家长可以常常鼓励他，“你最勇敢了，这没什么”；如果孩子粗心大意做事马虎，家长就常提醒孩子让孩子自己将未做好的事情做好，并即时赞扬孩子“做的很好，下次还是这样做”；如果孩子不爱运动，家长可以经常带孩子到户外去散步，在散步的过程中给孩子讲故事，并模仿故事中的情节与孩子一起戏嘻，带动着孩子相互追赶，这样潜移默化让孩子体会到动起来的乐趣……这样良性的心理暗示会帮助孩子克服缺点，慢慢地会发现孩子真正的勇敢了、细心了、一天天地进步了。