断层（五）
人生·求学
刚吃完晚饭，施学乐就和肖玮杰、丁华靖一起来到教室。教室门刚打开，只见课桌已排成了一圈，日光灯管上挂满了红红绿绿的剪纸。施学乐惊讶地叫了一声，“啊哈，布置得这么漂亮！洞房啊？”
“太夸张了吧，不过是多了些剪纸而已。”
“剪纸的图案挺漂亮的，哪儿买的？”
“不是买的，是我和蚊子两人剪的。”
“自己剪的，不可能吧。”
“不骗你，我开始也不会，是蚊了教我的。”
“想不到我们的魔头，居然也多才多艺，什么时候也教教我。”
“这玩意挺简单的，我想你用不着学这个。只要你给我们今天的班会出个主题就行了。”
“你答应教我剪纸，我再答应你。”
“那好吧，有机会一定教你。”
“这样吧，我今天看到班上许多同学因为考试不理想，个个像丢了魂似的，特别是那个老猫徐亚平，我用好半天才让他开心起来。我想就用‘人生·求学’这个主题，让大家谈谈自己对人生的想法吧，谈谈自己学习生涯的一些感觉。”
“行，我正有此意，前面我还对蚊子提过相类似的主题，他说这个话题有些沉重，没答应。看来我们的意见是一致的。”丁华靖高兴地跳了起来，“怎么样，蚊子，我说的没错吧。”
“好吧，就用你们的意见，今晚的主题是‘人生·求学’。蝙蝠，你的字漂亮，你把这四个字写在黑板上。我和学乐出去买点瓜子什么的。”
丁华靖高兴地答应了。
等肖玮杰和施学乐拎了两袋子瓜子回到教室时，丁华靖已经将“人生·求学”四个字写完了，施学乐站到黑板前，左看右看，觉得少了些什么。于是拿起一支绿色的粉笔，在这四个字两侧画了起来。只见了了几笔，就画好一幅梅花图。
“学乐，想不到你居然有这么一手，太妙了。这四个字让你这梅花一衬，就更突出了。”
同学们陆陆续续地来到了教室，六点钟，天色已有些暗了。高二（3）班教室里的主题班会也正式开始了。
“同学们，今天班委召集大家开一个主题班会，我受班委的委托来主持。我想这样的班会，其实也不用什么准备，只要把心里话讲出来，讲讲自己对人生的一些见解以及对求学的一些意见。现在开始吧。首先请班头先讲吧。大家鼓掌。”
“我再补充一点，”肖玮杰在同学的掌声中从座位站起来，推了推鼻梁上的眼镜说着，“为了方便，我建议大家在讲的时候不用站起来，就坐位置上讲，能讲多少，就讲多少。”
“我就先讲吧，我对人生的理解不是很多，对待人生我总是以为他掌握在自己手中，正因为如此，我这个人有些偏执，讲明白点就是犟，所以有些事我做的太认真了。我想这个学期我当班长以来可能得罪了不少同学，象上次我叫徐亚平同学站起来的时候别把椅子弄得太响，可能是徐亚平同学根本没在意这个小节，到第二节课他的椅子仍然很响，我什么话也没有说，就走上前把他的椅子从窗户里扔了下去，在这里向徐亚平同学道谦。但我希望同学们今后多配合班委的工作，谁不希望自己班级是优秀的班级了，只要同学团结一致，我想我们的班一定能搞好的。今年是高二第一个学期，明年第二个学期学习任务很重，我想大家都会明白有五门课要进行毕业会考。学习任务是重了，但日常活动还是要同学一起来完成的。我想我就讲这么多吧。下一个轮到谁？”
“……”
可能是同学对这样的主题班会不太重视，加上这次考试有好多人考得不如意，同学们都没有完全放开心情来畅谈，这班会的气氛始终保持着沉闷，没有多少人愿意讲，班委的同学一个个都只讲了表面的一点，没有真正地深入主题。施学乐看着这场面，心里挺沉重的，他二话没说，拿了自己的椅子走到教室中间，将椅子轻轻一放，就坐在那儿了。
“这样吧，我来讲点吧。今天的主题是我提出来的，目的是要和大家谈谈心，刚才前面丁华靖开了个好头，不好后面几位班委的同学又不行了。下面我来讲些吧。我知道，我们班里的同学在中考时都是离重高和中专线差了一点儿的，或许也有一些遭到社会不公平的待遇才落入现在这个地步，也许你们会感到自己是不幸的，是的，你们是不幸的，是命运的不公平、社会不公平。但也用不着整天怨天尤人吧。再说我自己吧，我这个人，平时总是嘻嘻哈哈的，也许你们认为我过得很开心，因为你们从来没有看到我烦恼过。可是你们只看到我开心的一面，没有看到我不幸的那一面，你们的不幸与我的不幸比起来，你们可以算是幸运的。”施学乐微微地抬了抬头，脸上那笑容消失了，那张脸不再是同学熟悉的那张整天嬉笑着的脸了，他那双眼睛正要告诉同学们一个故事，一个不幸的人的故事。
“在我刚读一年级的时候，也就是八岁那年，我生父不幸去世了，我母亲在很远的地方工作，带着我弟弟。由于我自立心很强，不愿让人来管束我，这样也许是最‘自由’的了。我从小学一年级到初中都基本上是一个人生活，母亲偶尔回去看我一下，由于工作忙，匆匆地赶到又匆匆地返回单位。开始年龄还小，不太懂事，慢慢地就与社会上一些不那么正统的人来往，从他们那里染上了一些不好的习惯，渐渐地就成当地的地痞。进入高中后，在我母亲和一些好心的帮助下，我决心要改过自新，决心努力读书考上大学，来报答这世上所有关心过我的人。不幸在一次体育课上，不小心从单杠上摔下来，断了右手臂的肱骨，很严重。没办法只好休学了，这样我高一读了两年。就在我摔断手骨期间，我妈第二次嫁人了。当时我没有说什么，我知道这些年来我妈一个也不容易。那个人，也就是我的继父，对我也还不错，他自己也是丧偶的，也有两个小孩一男一女，也就成了我的弟弟和妹妹。我以为我们的生活从此会好一点了，可好日子没有过几天，我继父便生病在床了，我妈又得去照顾他。也就在这时我发现了自己的身体不是很好，考大学对我来说可能是一个永远无法实现的梦想，在那边又远离母亲，所以在那边读了高一后，就转来这个班，这样母亲对我也有个照应。我们这个班，给我第一印象是很好的，一个真正读书的班。也就在今年元旦的时候吧，我继父也去世了。也许大家谁也不会觉察到，元旦那天我是多么高兴，我给我们班拿了个冠军，留给同学们多少欢笑，那天，本来我应该去送我继父的……”
教室里一片安静，同学们都思索着一个不幸的命运，为什么这么多的幸全降在他一个人身上。一个人的坚强往往是在人生的磨练中培养出来的，越是不幸的人越发坚强。有好几位同学偷偷地转过身去擦眼泪了。心啊，你真得那样跳得厉害吗？沉得的呼吸，加快了脸上血液的流动，让人直感到全身的血管都在跳动，脖子根，耳根也在都在跳。
施学乐慢慢地又恢复了原来的样子，同学们谁也没有发现他眼睛里已有泪水在流动了，因为他向同学们隐瞒他的一个最大的秘密。“我想我们活在这世上，不能因为自己的不幸，而去埋怨什么，而应该坚强地面对才是。我从来不把这些不幸当作向别人乞求的资本，反而正因为自己的不幸，我才会更加珍惜自己所拥有的一切，不要等到什么都失去的时候才追悔莫及。我总是希望自己能给别人带一点欢乐，不要因为自己的不幸而放弃了那份本来就属于你的欢乐，这才是我所追求的。”
就在此时，教室里响起了阵阵的掌声。
班会开得很成功。
高中结业证书会考的日期一天一天地逼近了，对于高于的学生来说，这些日子是求学以来最难熬的日子，学习任务日益加重，任课老师们为使自己所教的课的消灭“E”，不顾学生那脆弱的肩膀是否能够担得起那繁重的作业。测试题一本加一本地发下来，每天的课都排得满满的，就边唯一的一节自习课也被瓜分了。晚上三节晚自习课也让五位任课老师分了，三节课不够了，于是又加上第四节自习课。第四节课的开设受到学校特殊照顾的，但也有一些限制，不能在教室里看书，要任课老师自行解决学习场所，原因是高二和高一是同一幢教学楼，高一是没有第四节自习课的，而整幢教学楼只有一只电源开关。于是物理、化学和生物课的任课老师利用实验室的优势，明显多占用第四节课。这样英语和历史的任课老师就不依了，他们跑到校长那儿述苦，如果这样下去，英语和历史的成绩肯定明显吃亏的，要么学校解决第四节课场所问题，要么放宽对他们的要求。放宽要求是绝对不可能的：学校不愿意，因为这关系到一个学校的声誉问题；另外，其实任课老师自己也不愿意，因为会考这是证明自己教学水平的一次绝好的机会，对今后的晋升也有好处，再说如果会考中他任的课“A”级多了，那么他的资金也会多的。于是学校同意在高三的教学楼内腾出了几间教室，用作高二学生的第四节课看英语和历史的场所。一场风波也算解决了。
这期间，同学们在吃饭的时间时常讲一个笑话，（也许只有这时他们才是最轻松的）在某自习课上英语老师突然走进来对同学们说：“如果你做化学题目做累了，在休息的时候可以背背英语吗。”不一会儿物理老师走了进来对同学们说：“你们背英语背烦了，在休息的时候可以做点物理试题吗。”等不了多久历史老师走了进来说：“你们如果做物理题做厌了，休息的时候可以背点历史。”历史老师前脚刚走出教室生物又出现了：“你们如果历史背得吃力了，休息的时候可以看点生物吗。”没过五分钟，化学老师又出现在同学们面前：“如果生物看得累了，休息的时候就做点化学题目吧。”这时候一位同学站起来：“报告老师，我们一直在休息。”
六月中旬的太阳虽不那么火辣，却也不那么好受，教室外一排排的梧桐树白杨树被骄阳晒得直挺着脖子，期盼着风儿雨儿送些凉爽过来。此时高二（3）班教室里，同学们静静地看着将要进行会考的课程，汗水从脸颊上、背上、手臂上不断地冒出来，浸湿了衣服，模糊了眼镜。施学乐正在看历史，几个月来的紧张学习，本来就瘦的身躯更显消瘦了。他正在总结被刺杀的领袖人物的历史事件：从古希腊的恺撒大帝到法国的左拉再到美国的林肯和苏联的列宁……就在此时，他感到胸口闷得慌，一种不祥的预感立即让他害怕起来“不要，等这次考完之后再来吧！”他不断地祈求着，没有人理会他，没有上帝也没有天神。胸口那闷不断加剧，偶尔还有剧烈的绞痛。此时他再也无法看书了，那绞痛的间隔不断地缩小，豆般大小的汗珠不断从额头爆出。他终于忍不住了，一下子扑在课桌上。同桌的肖玮杰问他，“哪儿不舒服？”
“胸口好闷、好痛。”施学乐有气无力地吐出几个字。
此时肖玮杰看到他额头上那一颗颗豆般大小的汗珠，摸了摸他的手，冰凉的，便立即警觉起来，因为他曾听施学乐对他说过以前的事。他顾不上什么了，立即叫了丁华靖，将施学乐扶出了教室。并叫另一位同学去找班主任和打电话到医院去叫救护车……时间在一分一秒地走着，施学乐的呻吟也一次比一次更加强烈。“没事的，到了医院很快就好了。”肖玮杰不断地安慰施学乐。
“玮杰，扶我到寝室里，我躺一下就会好的。”他声音很低，气息很弱。
肖玮杰知道他所当心的是两天后的会考，他已经耽搁一年，他明白自己已经没有太多的时间可以耽搁了。
肖玮杰扶着施学乐向学校门口一步一步艰难地迈去。施学乐紧紧地像钳子夹牢一样抓住肖玮杰的手，腿脚渐渐地失去了知觉，他不断呻吟着，“我的脚，没了……”一种恐惧悄然降临在了两个入世还不深的孩子身上，对于死亡他俩根本没有考虑过那么多。肖玮杰看着施学乐渐渐苍白的脸，突然想起外公临走时的情景，“我的脚没了，我的手也没了，我什么也看不见……”声音渐渐地衰弱下去，一直到没有气息……他害怕了，害怕这位挚友会像他外公那样突然地离开这个世界。他能感觉到施学乐的手越来越凉了。“会好的，一切都会好的。”肖玮杰不断地重复地说着这一句，此刻他已想不出更好的来安慰施学乐了。
施学乐的手将肖玮杰的手抓得更紧了，他害怕他的手也会失去知觉，他想凭着这一点感觉找到一线生机，于是就像在茫茫地大海中抓住一根救命的稻草一样。胸口剧烈地疼痛几欲使他昏过去，他咬着牙，他此时已十分清楚地知道，他是在和死神在拼搏，他还有很多事要做，他不能这样就走。几千几万个生活的片断一一在脑海中闪现，泪水渐渐从他眼眶里流了出来，泪水中有幸福、有痛苦、还有绝望。这世界对于某些人来说是那么不公平……
肖玮杰扶着施学乐在校门口的一块石头上坐了下来，施学乐身体完全靠在了肖玮身上，肖玮看着他，苍白的脸色挂着几滴泪水，眼紧闭着。不远处，几位同学正拖着一辆三轮车朝这边跑过来。同学们告诉肖玮，县二院的救护车出去了，没办法只能这样跑着去医院了。
肖玮杰扶着施学乐一起坐在三轮车上，施学乐依旧靠在他身上。肖玮杰的背靠着三轮车后面的钢筋。学校到县二院有五华里的路，一路上，同学们始终以最快的速度在跑。汗水一颗颗地冒出来，滴在地上摔成好几瓣，没有一个人说话，他们一声不吭地用最大力气推着车，不管是上坡路还是平路都以最快的速度飞奔着。他们清楚地知道，他们此刻是在干什么？
不到十分钟就到了县二院，因为在学校就打电话来讲明情况了，加上施学乐的母亲就在县二院工作，所以医院也早就做好了准备。好险啦！如果再迟半小时，也许他……
肖玮杰从医生和施学乐的母亲那里得知，施学乐得的是先天性的心肌炎，他知道施学乐身体有病，但不知是什么病，施学乐曾对他说他高一会考时曾经发过一次，正是因为这事，他才从家乡那边的学校转到这里来的。
肖玮杰他们几个静静地站在施学乐的病床边，他已经昏过去了。肖玮杰也不知道施学乐是什么时候昏过去的。病里静静地站着几位男子汉，他们的眼睛片刻没有离开过施学乐的那苍白的脸。他们无法相信这就是那位给他们带来无限欢乐的人。大约过了十几份钟施学乐徽徽睁开了眼，看看肖玮杰，又看看别的同学，跟随而来的又是一串长长的泪水。
“你们回去吧，我不要紧的，回去复习吧，后天就要考了。回去吧！这里有我妈在，不要紧的。”声音仍然那样微弱，但比起刚才那会儿已好多了。同学们依依不舍地走出了病房，脚是向外移的，可头仍然看着他。肖玮杰走在最后。
“阿杰，你等一下。”声音虽然很微弱，但肖玮杰听得很清楚，他立即转身回到施学乐身边，握住他的手。
“回去，好好地复习，告诉同学们不必为我当心。回去吧！”肖玮杰默默地点着头。
会考那天，当施学乐再现在考场时，考场里响起了一阵掌声，多少同学激动地流下了眼泪，施学乐是不幸的，又是坚强的。向来认为眼泪是最珍贵的男子汉们，此刻眼眶里照样闪烁着泪光。肖玮杰还依稀记得，施学乐曾对他说过，他高一的时候地理结业会考，救护车就在外面等着，那时还以为是施学乐编出来哄人的，可现在肖玮杰相信了，此刻不也一样吗，每考完一场，施学乐都得回去注射液体。施学乐坚持了五门课的考试，同学们都很清楚他是在与命运作斗争。
